小思毅讀的學校我們都很滿意導師的耐心和經驗
也喜歡豐盛的伙食
更喜歡她每天期待的上學開心的下課
幾乎每天都在分享她和同學的互動,有時很有趣有時很無俚頭
所以我們決定讓她在這學校繼續讀大班
讀公幼有太多數不清的優點了我真的講不完
只有唯一的缺點就是
"課業上學習的太少了"
在中班我是覺得可以在盡情的玩樂
但是讀大班之後馬上就要銜接國小課業了
這重要的環節我不想讓她跟不上別的讀私幼的同學
所以在放暑假這兩個月我沒給她閒著
幫她報名正音/英語安親班
兩個月兩萬元對我來說是真的不便宜
但是這兩個月的學習成果我很滿意
她會默寫A~Z
也會默寫自己的名字
更會協助比她大的同學吃飯<--這件事讓我驚訝好久好久以為老師寫錯
這兩個月的進步著實的讓我認為這學費花的很值得
隨著暑假的結束
問她會不會捨不得安親班的同學?
我才知道,她對於同學的名字一個都沒記住
對於一個開朗又人緣好的孩子
這....不是好現象吧?
她開學後
我和老公正討論是給她讀國小附幼的"課後留園"呢?
還是下了課直接去長頸鹿美語的"安親班"?
原本我的計畫是
她在學校可以跟同學無憂無慮的學習
四點下課後請安親班的人去接她上課到六點
不但可以兼顧玩樂也可以顧學業
只要比以前多花個每個月五千的安親班費用就好
我和老公的討論引起小思毅的不滿
她理性的向我們分析
在學校的課後留園
星期一可以學音樂
星期二可以學黏土
星期三可以學體能
星期四可以學英文
星期五可以學注音
這樣我可以學到好多好多東西
如果去安親班,每天就只有上課上課上課....什麼都沒學
然後就翹個能掛上三斤豬肉的嘴巴給我看
我和老公對看了一會兒
沒有任何的言語心裡大概是想著這句
幫她安排那麼多但都沒有著實問過她的意願,這樣我們的孩子會快樂嗎?
↑↑↑↑心理的反省↑↑↑↑
我問她,妳想要上課後留園還是安親班?
她還是嘟著嘴
我剛剛已經跟你們說了那麼多不想再說了,隨便你們決定啦!
那就繼續上課後留園了喔?
她總算笑出來了
大大用撒嬌的口氣說:好ㄚ~
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